4QrNmurrBiU society.huanqiu.comarticle他是学跳绳“最慢”的孩子,后来发生的事,感动全网/e3pmh19vt/e3prv5gfn近日,云南省砚山县 稼依镇大尼尼小学 一段老师教孩子跳绳的视频 让很多网友为之动容 这个男孩曾是体育课上“最慢”的孩子 却幸运地遇见了耐心的老师 和一群暖心的同学 让人看到了教育最动人的模样01 他用一根废弃电线 陪“最慢”的孩子跳过了心里的坎 视频的记录者是大尼尼小学的四年级数学教师陆富川,他告诉总台记者,前段时间,稼依镇组织了“一根小跳绳,跳出大健康”的体育活动。大课间练习时,他发现班上的阳阳不会跳,站在原地一直在跟绳子较劲。 “最初我还有点着急,因为他是我们班最慢的孩子。”陆富川回忆,“其实是怪我自己,早一点关注他就好了。” 他把阳阳叫到身边,告诉他先学“如何跨过绳子”。练习了好几次,阳阳就学会了,一旁的同学开心地为他鼓掌。 第二天中午,其他孩子都在宿舍休息,陆富川把阳阳叫到操场单独教。两人在练习时发现,原来是绳子太软,阳阳控制不了,陆富川便找来一根塑料管和一根废弃的电线分别让他试试。 很快,阳阳用“电线跳绳”找到了自己的节奏,顺利地跳出了第一个、第二个,陆富川为他竖起了大拇指,“当他能连续地完成两个时,我在他眼里看到了一束光。” 第三天体育课,陆富川让阳阳继续练习,想让他找到连续跳跃的感觉。但阳阳有点紧张,身体绷得紧紧的,怎么也放松不下来。陆富川就叫来他的好朋友,让他们并排站在一起跳。 阳阳跟着好朋友的节奏,慢慢地,连续跳跃起来。陆富川看到这一幕,让围观的同学们给他鼓掌。掌声响起来,阳阳的胆子也大了一些,开始配合手的动作练习。 下课铃响了,陆富川以为阳阳累了,一转头,发现他和好朋友悄悄溜到角落继续练。陆富川想让阳阳休息一会儿,他却说想再跳几个。 当阳阳连续跳到第四个的时候,大家都忍不住为他鼓掌。后面每跳一个,掌声就响一次。阳阳有些害羞,但跳得更卖力了。累了就歇一会,失败了就再来。 当阳阳跳到第10个的时候,他的好朋友激动得躺在地上打滚,有的孩子跳起来欢呼,像是打赢了一场超难的比赛。 此后,阳阳还在偷偷加练,陆富川没有打扰,只是远远地看着,录下了他跳绳的身影。“这根废弃的电线,好像真的让他跳过了心里的那道坎。” “作为一名乡村教师,或许我教不出最好的成绩,但能陪着最慢的那个孩子,一步一步往前走,看到他眼里有光就够了。”陆富川说。 02 看似在教一个孩子 实则影响了一群孩子 阳阳是一名转校生,性格有些内向。这次学会跳绳之后,陆富川明显感觉到,他的自信心提升了。 陆富川把阳阳学跳绳的片段制作成小视频,班会上他对孩子们说:“很多人之所以被这个视频触动,是因为阳阳的坚持、努力和不放弃,还有大家关心互助的氛围。希望大家也能像阳阳一样,遇到困难时,坚持住。” △陆富川和阳阳 陆富川说,视频里围着阳阳鼓掌的孩子里,有好几个平时也不太爱说话,他希望这些孩子看到阳阳的变化,也能勇敢一点,敢于尝试突破自己。 看似在教一个孩子,实则影响了一群孩子,陆富川说,这或许就是教育的意义。 △陆富川教孩子们叠被子 03 坚持6年给学生理发 “乡村教育需要我,我会一直在” 2020年,陆富川从云南师范大学毕业后,先后在两所乡村小学任教,大尼尼小学是他的第二站。 这所学校有160名学生,10名教师。住校生不少,很多孩子的父母常年在外打工。陆富川除了教数学,还教科学、道德与法治、体育学科,同时担任班主任。 在他的手机里,除了教跳绳的视频,还有很多给孩子理发的片段。 上大学时,为了省钱,他学会了给自己和室友理发。毕业后到了乡村学校,他发现这门手艺有了新的用武之地。 起初,他发现有些孩子头发长长的,一问,孩子们说爸妈不在家,跟着老人生活,不方便带他们去镇上理发。从那之后,他就开始定期给孩子们剪发,坚持了6年。 面对这群孩子,陆富川想说:“乡村教育需要我,我会一直在。”他的愿望很简单:“希望孩子们努力学习,能看看外面的世界。” 总台记者/张娅喃 陈鸿燕 1774224050148责编:李莹莹央视新闻微信公众号177422405014811[]{"email":"liyingying@huanqiu.com","name":"李莹莹"}
近日,云南省砚山县 稼依镇大尼尼小学 一段老师教孩子跳绳的视频 让很多网友为之动容 这个男孩曾是体育课上“最慢”的孩子 却幸运地遇见了耐心的老师 和一群暖心的同学 让人看到了教育最动人的模样01 他用一根废弃电线 陪“最慢”的孩子跳过了心里的坎 视频的记录者是大尼尼小学的四年级数学教师陆富川,他告诉总台记者,前段时间,稼依镇组织了“一根小跳绳,跳出大健康”的体育活动。大课间练习时,他发现班上的阳阳不会跳,站在原地一直在跟绳子较劲。 “最初我还有点着急,因为他是我们班最慢的孩子。”陆富川回忆,“其实是怪我自己,早一点关注他就好了。” 他把阳阳叫到身边,告诉他先学“如何跨过绳子”。练习了好几次,阳阳就学会了,一旁的同学开心地为他鼓掌。 第二天中午,其他孩子都在宿舍休息,陆富川把阳阳叫到操场单独教。两人在练习时发现,原来是绳子太软,阳阳控制不了,陆富川便找来一根塑料管和一根废弃的电线分别让他试试。 很快,阳阳用“电线跳绳”找到了自己的节奏,顺利地跳出了第一个、第二个,陆富川为他竖起了大拇指,“当他能连续地完成两个时,我在他眼里看到了一束光。” 第三天体育课,陆富川让阳阳继续练习,想让他找到连续跳跃的感觉。但阳阳有点紧张,身体绷得紧紧的,怎么也放松不下来。陆富川就叫来他的好朋友,让他们并排站在一起跳。 阳阳跟着好朋友的节奏,慢慢地,连续跳跃起来。陆富川看到这一幕,让围观的同学们给他鼓掌。掌声响起来,阳阳的胆子也大了一些,开始配合手的动作练习。 下课铃响了,陆富川以为阳阳累了,一转头,发现他和好朋友悄悄溜到角落继续练。陆富川想让阳阳休息一会儿,他却说想再跳几个。 当阳阳连续跳到第四个的时候,大家都忍不住为他鼓掌。后面每跳一个,掌声就响一次。阳阳有些害羞,但跳得更卖力了。累了就歇一会,失败了就再来。 当阳阳跳到第10个的时候,他的好朋友激动得躺在地上打滚,有的孩子跳起来欢呼,像是打赢了一场超难的比赛。 此后,阳阳还在偷偷加练,陆富川没有打扰,只是远远地看着,录下了他跳绳的身影。“这根废弃的电线,好像真的让他跳过了心里的那道坎。” “作为一名乡村教师,或许我教不出最好的成绩,但能陪着最慢的那个孩子,一步一步往前走,看到他眼里有光就够了。”陆富川说。 02 看似在教一个孩子 实则影响了一群孩子 阳阳是一名转校生,性格有些内向。这次学会跳绳之后,陆富川明显感觉到,他的自信心提升了。 陆富川把阳阳学跳绳的片段制作成小视频,班会上他对孩子们说:“很多人之所以被这个视频触动,是因为阳阳的坚持、努力和不放弃,还有大家关心互助的氛围。希望大家也能像阳阳一样,遇到困难时,坚持住。” △陆富川和阳阳 陆富川说,视频里围着阳阳鼓掌的孩子里,有好几个平时也不太爱说话,他希望这些孩子看到阳阳的变化,也能勇敢一点,敢于尝试突破自己。 看似在教一个孩子,实则影响了一群孩子,陆富川说,这或许就是教育的意义。 △陆富川教孩子们叠被子 03 坚持6年给学生理发 “乡村教育需要我,我会一直在” 2020年,陆富川从云南师范大学毕业后,先后在两所乡村小学任教,大尼尼小学是他的第二站。 这所学校有160名学生,10名教师。住校生不少,很多孩子的父母常年在外打工。陆富川除了教数学,还教科学、道德与法治、体育学科,同时担任班主任。 在他的手机里,除了教跳绳的视频,还有很多给孩子理发的片段。 上大学时,为了省钱,他学会了给自己和室友理发。毕业后到了乡村学校,他发现这门手艺有了新的用武之地。 起初,他发现有些孩子头发长长的,一问,孩子们说爸妈不在家,跟着老人生活,不方便带他们去镇上理发。从那之后,他就开始定期给孩子们剪发,坚持了6年。 面对这群孩子,陆富川想说:“乡村教育需要我,我会一直在。”他的愿望很简单:“希望孩子们努力学习,能看看外面的世界。” 总台记者/张娅喃 陈鸿燕