现在的年轻老师，多数作为独生子女长大，备受家长呵护和自我中心是他们的普遍成长标签，他们社会化的状态相对弱，个性化的状态比较强，这种个性的张扬，以及社会化属性差，会导致他们被内在的情绪魔鬼支配，做出此类恶性举动。幼儿园教育不像中小学有升学压力，但它会奠定一个人人格成长的基础。所以，幼儿园教师录用时一定要进行心理健康测评。[详细]
我国目前没有虐待儿童罪，对儿童造成伤害的，可能会构成虐待罪和寻衅滋事罪，严重的会构成故意伤害罪。从多起事件来看，幼儿园管理漏洞比较大。作为教育机构，幼儿园必须实现其制度规范化、管理科学化及教育法制化进程。[详细]
当事家长称气愤 受虐童心理阴影难消
浙江温岭虐童事件当事人颜某获释后，被拍拎耳照片的男童的母亲林女士18日表示对此很气愤，“我以为她肯定要坐个三五年牢的”。“难道以后谁家的孩子被老师打一下，拎一下，都没罪了？”
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浙江温岭的虐童事件引起全民愤怒。然而，令人感到更为痛心的是，这样的“虐童”事件，仅仅是发生在幼儿园里，这两年就已经层出不穷。之前就有媒体统计过11起“幼儿园虐童”事件，均为最近一两年内发生：1、广东肇庆，把不会自行大小便的幼童绑固在粪盆上；2、陕西西安，用锯条锯破调皮男孩儿的手腕；[详细] |
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据网友“人肉”的信息，颜某籍贯为浙江温岭新河镇，毕业于温岭市教师进修学校，在民办的蓝孔雀幼儿园无证任教，今年20岁。从其个人空间的各种信息来看，颜某非常符合人们对她这种出身、教育背景的“幼师”的印象。简而言之，就是素质不够。河南省汝州市教师进修学校的两位学生曾对该校的幼师做过一份调查，很好地描述了主流的幼师们是怎样的一个情况—— [详细] |
各地虐童事件不止一件二件
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今年4月，德国法院终于开庭审理了3年前曾引起轩然大波的一起虐童案。2009年4月，萨克森州的两名教师被揭露曾虐待过自己负责照顾的6名5至12岁儿童。他们虐待孩子的方法令人震惊：强迫孩子吃呕吐物；嫌孩子“太吵”，用胶条封住孩子的嘴；不听话就用针扎，把孩子的手放到滚烫的炉灶上……对此，德国媒体将矛头直指监管部门，认为他们对家长的投诉反应太迟，才造成如此严重的恶果。 [详细] |
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2009年10月，加拿大卑诗省列治文市一名家长发现，自己18个月大的孩子从柏萨尼幼儿园接回后，面部有伤痕，怀疑是摔倒所致，于是向警方投诉。半年后警方调查发现，这个孩子和其他幼儿都曾被老师举起直接摔在地上致伤，71岁的幼儿园经理和两名幼儿老师均与此有关，警方随即逮捕上述三人，并控以1至3项故意伤人罪。这件事在加拿大社会内部造成巨大影响，当地警方为此特别设置专人接受相关询问。 [详细] |
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合肥市金星幼儿园园长李华表示，此类事件发生，首先是师德教育的缺失。孩子需要老师的关爱和呵护，师德“重塑”，幼儿园老师的群体也应该受到社会的关注。上世纪８０年代报考中等幼师学校的毕业生都是能够上重点中学的优秀毕业生，如今中等幼儿师范学校正在不断萎缩，生源质量不断下降。独生子女一代普遍不愿意干又苦又累又不挣钱的“哄孩子”的工作。[详细] |
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对于虐待儿童的问题，我国并没有切实可行的法律法规予以规定，也没有专门的部门对虐待儿童进行协调和监管，破解幼教虐童事件频发的治本之道，除了立法上明确责任主体、保护主体，完善保护制度外，更重要的还在于如何通过法律执行、适用、监督等手段切实使保护儿童的法律落到实处，取得实效。对于广大幼师和相关教育机构而言，完善的法律制度和强有力的监督执行才是最好的教育。 [详细] |
