工科生结课作业写诗词:《七里香》改成《电弧焊》

2018-05-22 09:26 中国青年网

  “橙护衫,墨手毡,红池蓝光乱紫烟,透莹晶闪闪。右持枪,左遮面,皎皎月色星点点,破镜也重圆。”精挑的字词以及画面感极强的描写,这首《长相思⋅手工电弧焊》没有出现在某本诗集中,而是出现在本应写满繁琐计算的工科作业纸上。

图为李鑫浩的作业《长相思⋅手工电弧焊》。本人供图

  原来,写这首词的大学生名叫李鑫浩,来自中国石油大学(华东)机电工程学院2015级材料成型及控制工程专业。他告诉记者,这是他们焊接方法与设备课的教师冯涛布置的结课作业,写得内容是“必备技能”——焊接。

  记者了解到,学生们这次的诗词创作除了长短相间的词外,还有对仗工整的绝句、律诗以及通俗易懂的现代长诗。此中不乏“弧光灼人眼,烟气窒人息”“石火电光破墨夜,飞芒腾焰异彩流”“焊芯药皮不能错,连接熔比要计算”等佳句,让很久不写作文的工科生们直呼过瘾。“平时电焊实践课还是挺劳累的,这个作业一布置,大家立刻来了兴趣。”回忆起这次诗歌的创作经历,该专业2015级学生赵玉萍记忆犹新。

图为学生们在上焊接技术实验课。中国青年网通讯员 吴文涛 摄

  “不是单纯的生搬硬套,我们还要设法将专业词汇和操作过程融入进去。”该专业2015级学生范冲则告诉记者,学生们没有因为自己是工科生的缘故就将这次的作业草草应付过去,而是认真翻看诗集借鉴佳作、查阅书籍上焊接术语的多种表达、思索如何用古文描写得更加贴切,成文后还在文末细心地写好了注释。“在这个过程里,我们了解了这个专业的历史渊源和现世发展,这真的是一次很有收获的体验。”

  当被问到为什么要布置这样一项结课作业时,该课程授课教师冯涛表示,在用诗词描写自己专业的过程中,充分调动学生们学习的积极主动性。“用这样一项结课作业可以加深学生对所学知识的理解、运用,人在主动学习的过程中效率是很高的!”

图为学生写得诗词手稿。本人供图

  学生们在写完诗词后也觉得“不尽兴”,他们还改编了周杰伦的歌曲《七里香》,自己填词配音创作了属于他们专业的主打歌——《电弧焊》。短短三小时,视频网络浏览量就达1200余次。“将专业知识与流行元素完美融合,工科生认真起来比文科生都才华横溢呢!为工科的哥哥姐姐们打call!”该校经管学院17级学生赵颖昕看完视频兴奋地说。

图为学生写得诗词手稿。本人供图

  近年来,大学课程的作业总是出现“应付”“抄袭”“百度复制”的情况,如何让作业生动有趣,让学生真正学有所得成了不少老师头疼的问题。

  “和我打交道的是充满好奇心、渴望知识的大学生,我怎么能让他们的作业只是应付了事?”冯涛不断寻找新颖有效的教学方式,力求让学生“以工为魂”“以文为皮”“以乐为翅”,做到主动学习、学有所益、学有所用。

  冯涛自己也一直在中华传统文学中领略材料之美、感受焊接之乐。他认为工科与文科看似云泥之别,实则有着交汇之法,他告诉记者,他和学生都应该做到“上可似鲲鹏翱翔于材料九天之外,下能如蛟龙畅游于诗词四海”。

  “从电弧焊里开出诗意的花,创意与专业素养齐飞,现在更能体会中华文化博大精深的含义,我们现在所用所学,自古皆有之。”该校工业设计专业2017级学生于梦提也为冯涛老师竖起大拇指,“谁说工科生只会算术题?我们有能力,更有才情!”

责编:秦璐敏
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